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    所以，从陆十二决定要把陆家庄学堂打造成黄浦军校的那一刻起，就注定了陆家庄学堂并不好搞——如果还像以前的学校一样教授四书五经，不断的给学生灌输科举当官的思想，那陆家庄学堂和普通学堂又有什么区别？

    如果改用后来的模式，在陆家庄学堂里教授数学、物理、历史等等乱七八糟的科目，又缺少可堪使用的教材，唯一的办法就是现编教材。

    那么问题来了：虽然九漏鱼陆十二的水平足以编出可供小学生们使用的各种教材，但是后续的雕版印刷、印刷后是否能使用、其中是否会犯某些忌讳，却又是极为让人头疼的问题。

    而且陆十二本身还是个偏文科的工科生，让他讲讲历史上的诸多起义是怎么发生又怎么失败，陆十二绝对能讲得头头是道，但是让他研究数学和物理这种需要理科思维的学问……

    正当陆十二暗自头疼时，匆匆找上门来的郝凡五就像是一道曙光，照亮了陆十二眼前的黑暗。

    虽然在数学和物理等方面不能指望郝凡五，但是历史等方面总是能指望郝凡五指点一二，而且郝凡五这货平时也是神神秘秘的，区区一个知县居然能直接把奏疏送到朱重八的手里，徐达的侄子来了也是一口一个叔父，这货的背后得有多么惊人的能量？

    只是还没等陆十二开口，郝凡五却抢先说道：“十二啊，麻烦事儿来了——陛下让咱们在宁阳县多多试验各种工坊，还允许咱们在宁阳县搞摊丁入亩，甚至开出了允许咱们截流一半钱粮赋税的条件，要求是年底之前搞出三百所社学。”

    朱重八原本要求的是在年底之前搞出两百所社学，但是郝凡五为了稳妥起见，直接又在朱重八的基础上增加了一百所。

    陆十二当即就被三百所社学这个惊人的数字给惊呆了。

    三百所社学，意味着最少也得三百个教书先生——且不说有没有足够钱粮支撑，就是整个宁阳县能不能找出三百个读书人都还是个事儿。

    三百所社学？
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