第六十四章 你写的?-《得叫我女神大人》


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    “很多人读书学习,只是为了考试。却不知道自己是谁,不知道自己要做什么,这便是一种巨大的缺失和悲哀。”

    “很多人说读书无用,才学和财富不成正比,造就了这个社会浮躁的状态。”

    “然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!教育是什么,教育是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本,是强国之基。教育有啥用?教育就是帮助我们个人认知自己,帮助这个民族认知自己,我们才有可能掌握个人的命运,并且创造这个国家的未来。不管是教育工作者,还是我们这些受教育者,要始终谨记,教育、读书的终极目的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”

    张玲说着说着脑子里面就浮现出了曾经在《我是演讲家》里面听过的那段《教育的意义》的演讲,张口就说了出来。

    “咚咚!”

    史长兴和余霞两位教授,听到张玲最后一句话,惊得手中的话筒都落在了地上。别人或许不清楚最后那句话的分量,但他们岂会听不出来。

    听出来的自然不止那两位教授,还有贺涵。他无比的震惊,不过只是手抖了抖,却并没有像那两个教授一般话筒掉在地上。

    而台下观众,自然也有明白这两句话的分量,他们都惊得直接站了起来。

    “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”

    这话乃是北宋著名理学家、关学领袖张载(横渠先生),为后世留下了许多宝贵的精神遗产,这四句名言历代流行不衰。张载也凭借着四句话扬名天下,成就了他在儒家的地位。

    然而,这个世界有宋朝,却并没有张载这个人,更没有这四句话流传。张玲陡然之间喊出这四句话,给人的震撼自然不言而喻。

    “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”贺涵惊讶的看向张玲,念道。

    “好好好!”

    “好一个为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”

    两个教授回过神来,连忙捡起话筒,然后激动的说道。

    “两位教授如此激动,不知道这四句话是谁的名言?”何俊愣了一下,问道。

    这四句话,要解释起来并不苦难,但他却并没有多大的感触。
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